Цветопсихосоматика - технология, способствующая гармонизации психосоматических палитр внутреннего микрокосмоса человека и упорядочиванию функционирования его информационно-энергетического метаболизма, удалению регуляционных оплошностей, естественных для человека, непрестанно сталкивающегося с непредсказуемо изменяющейся действительностью.
Технология состоит из двух блоков: блок диагностики и коррекционный блок. Диагностический блок состоит их следующих возрастных подразделов: «дети от 3 до 7 лет», «дети от 7 до 12 лет», «подростки от 12 до 17 лет», и «взрослый человек». На основании результатов тестирования, определяются регуляторные нарушения, возникшие из-за накопившихся и вовремя не устранённых ошибок, просчитываются невербальные вариации стресса и производится расчёт индивидуальных цветокоррекционных сеансов. Блок цветокоррекции позволяет пользователю принимать сеансы цветотерапии. Рекомендуется проходить два сеанса (по 15 минут) в день. При прохождении сеансов, происходит прямое воздействие организованных цветовых (фотонных) потоков на регулирующие системы организма, главной из которых является нервная система и связанные с нею система биоэнергомеридианов и эндокринной регуляции, за счёт чего нормализуется психосоматический баланс и происходит интенсификация резистентности организма. Именно индивидуальные палитры сеансов, рассчитанные на основании теста, и позволяют активировать определённые функциональные паттерны, совокупно составляющие саногенный психосоматический ресурс организма. Сеансы позволяют устранить аберрацию психофизиологического метаболизма человека, что незамедлительно позитивно сказывается на душевной гармонии и самоактулизации, на нормализации процессов самоорганизации и приводит к устранению стереотипного реагирования на неудачи. Регулярный приём релаксационных курсов цветокоррекции обеспечивает кумулятивный эффект, то есть, происходит «биологическое запоминание» и рост объема позитивной реакции со временем. Цветокоррекция способствуют формированию многомерности видения и избавлению от страхов, тревог и самозапретов. ЦПС-коррекция растит обучаемость, развивает креативность и пестует иммунитет, способствует бурному взращиванию конструктивной самооценки и оптимилизации самоуважения. По мере того, как регулярно возобновляющиеся состояния интегральной гармонии приучают организм функционировать целостно и согласованно, - растворяются и исчезают всевозможные органические и функциональные препятствия осуществлению нормальной жизнедеятельности.
|
||
| Gottfried Wilhelm von Leibniz
|
